Особливості видання:
- структура завдань ЗНО
- ЗНО в запитаннях та відповідях
- тренувальні тести
Зменшити рівень адреналіну у випускників загальноосвітніх навчальних закладів допоможуть збірники тренувальних вправ «Зовнішнє незалежне оцінювання — 2010». Серія підготує 11-класників до майбутнього тестування з будь-яких предметів, включених до програми ЗНО.
Дане видання щороку поновлюється і повністю відповідає структурі завдань ЗНО. Усі книги серії містять:
- демонстраційний варіант тестового зошита зі зразком правильно заповненого бланка відповідей;
- коментар, що допоможе перевірити правильність виконання і проаналізувати помилки;
- 10 тренувальних варіантів різного рівня складності з бланками відповідей;
- правильні відповіді до усіх тестових завдань.
Пропоновані тренувальні вправи укладено відповідно до Програм зовнішнього незалежного оцінювання, розроблених Українським центром оцінювання якості освіти, та чинної програми, а також згідно з технічними характеристиками ЗНО 2010 року (інформація розміщена на сайті УЦОЯО).
Структура збірників дуже зручна і зрозуміла, тому дозволяє не лише ефективно користуватися ними разом з учителем, а й самостійно підготуватися до проходження тестування.
Спеціальна пропозиція!!!
Книги з тренувальними вправами «ЗНО-2009» зі знижкою 50%!
Тренувальні вправи. Українська мова і література
Автор: Марченко О.Д.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 176 c.
У відповідності до специфікації тесту з української мови та літератури кожний варіант складається з трьох частин: частина 1 містить завдання з української мови; частина 2 — завдання з української літератури; частина 3 — завдання на створення власного висловлювання.
Завдання, подані в першій частині (1-23), передбачають вибір однієї відповіді з чотирьох або п’яти запропонованих. Також у частині 1 передбачено завдання на встановлення відповідності (24-28). Завдання 29-36 — на читання та розуміння тексту.
Завдання, подані в другій частині, передбачають завдання з української літератури (на вибір одного правильного варіанта відповіді з п’яти запропонованих у завданнях 37-56 або встановлення відповідності у завданнях 57-60).
Завдання, подане в третій частині, — завдання з розгорнутою відповіддю, яке передбачає створення власного висловлювання на дискусійну тему.
На виконання кожного варіанта відводиться 3 год (180 хв).
Тренувальні вправи. Історія України
Автор: Губіна С.Л.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 144 с.
У відповідності до технічних характеристик тесту з історії України кожен тренувальний варіант містить 60 завдань. Завдання 1-50 вимагають від учнів стандартного застосування програмового матеріалу. Вони передбачають вибір однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих. Завдання 51-56 передбачають встановлення відповідності. Завдання 57-60 на встановлення послідовності понять (подій).
На виконання кожного варіанта відводиться 120 хвилин.
Тренувальні вправи. Математика
Автор: Роганін О.М.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 160 с.
Завдання, подані в першій частині, вимагають від учнів стандартного застосування програмового матеріалу. Вони передбачають вибір однієї правильної відповіді із п’яти запропонованих. Завдання, подані в другій частині, — на встановлення відповідності. Завдання, подані в третій частині, вимагають від учнів застосування програмового матеріалу в змінених умовах і передбачають розв’язання завдань відкритої форми з короткою відповіддю.
Розділ «Додаткові завдання» містить завдання високого рівня складності. Вони передбачають
розв’язування завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Ця форма завдань не передбачена специфікацією тесту зовнішнього незалежного оцінювання з математики 2010, але автор вважає за необхідне дати завдання відкритої форми, оскільки вони були у попередні роки.
На виконання кожного варіанта відводиться 2,5 год (150 хв).
Тренувальні вправи. Фізика
Автор: Вялих Л. І.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 160 с.
У відповідності до технічних характеристик тесту з фізики кожен тренувальний варіант містить 37 завдань. Завдання 1-25 вимагають від учнів стандартного застосування програмового матеріалу. Вони передбачають вибір однієї правильної відповіді із п’яти запропонованих. Завдання 26, 27 вимагають від учнів використання програмового матеріалу в змінених умовах і передбачають встановлення відповідності.
Завдання 28-37 передбачають розв’язування задач на чернетці. Усі завдання повинні бути виконані без використання калькулятора.
На виконання кожного варіанта відводиться 150 хвилин.
Тренувальні вправи. Хімія
Автор: Ісаєнко В.Ю.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 160 с.
У відповідності до технічних характеристик тесту з хімії кожен тренувальний варіант містить 60 завдань. Завдання 1-35 вимагають від учнів стандартного застосування програмового матеріалу. Вони передбачають вибір однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих. Завдання 36-40 вимагають від учнів використання програмового матеріалу в змінених умовах і передбачають втановлення відповідності. Завдання 41-50 на встановлення послідовності понять (дій, формул, характеристик).
Завдання 51-60 — завдання відкритої форми з короткою відповіддю. На виконання кожного варіанта відводиться 150 хвилин.
Тренувальні вправи. Біологія
Автор: Волкова Т. І.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 128 с.
У відповідності до специфікації тесту з біології кожен тренувальний варіант містить 60 завдань трьох форм: з вибором однієї правильної відповіді, завдання на встановлення відповідності та правильної послідовності.
Завдання 1-50 складаються із запитання та чотирьох варіантів відповіді, серед яких потрібно вибрати один правильний. Завдання 51-57 — на встановлення відповідності. Завдання 58-60 — на встановлення правильної послідовності.
На виконання кожного варіанта відводиться 2 год (120 хв).
Тренувальні вправи. Географія
Автор: Шматько О.Є.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 112 с.
У відповідності до технічних характеристик тесту з географії кожен тренувальний варіант містить 58 завдань трьох форм: з вибором однієї правильної відповіді, завдання на встановлення відповідності та правильної послідовності.
Завдання 1-42 складаються із запитання та чотирьох варіантів відповіді, серед яких потрібно вибрати один правильний. Завдання 43-52 — на встановлення відповідності. Завдання 53-58 — на встановлення правильної послідовності.
На виконання кожного варіанта відводиться 2 год (120 хв).
Тренувальні вправи. Англійська мова
Автор: Слабун Н.І.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 128 с.
Тести у цьому посібнику містіть дуже широкий спектр завдань, що перевіряють мовні уміння і навички учнів з читання, аудіювання, письма, а також розуміння структури мови, що відповідає технічним характеристикам тестів з іноземних мов, які розроблені Українським центром оцінювання якості освіти.
Перша частина кожного тексту складається з 46 завдань з читання, друга — з чотирьох завдань на заповлення пропусків та одного завдання з розгорнутою відповіддю. У завданні з розгорнутою відповіддю передбачається створення власного висловлювання у письмовій формі і відповідно до запропонованої комунікативної ситуації. Завдання з розгорнутою відповіддю можуть визвати певні труднощі в учнів, тому в посібнику в окремому розділі подано додаткові варіанти таких тестових завдань та докладний коментар до них.
Окремим розділом у посібнику подано завдання з аудіювання.
Тренувальні вправи. Іспанська мова
Автор: Єрмакова О. А.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 64 с.
Посібник має широкий спектр завдань для перевірки мовної компетенції учнів. Тести мають комунікативну спрямованість і оцінюють здатність використовувати мову для здобуття необхідної інформації та її коректного вживання в іспаномовному середовищі. При створенні тестів було використано сучасний та автентичний матеріал з підручників та іспанської преси.
Посібник складається з п’яти великих тестів. Кожен тест складається з двох чистин: Lectura и Empleo del Espanol (перевірка мовної компетенції). Завдання кожного тесту, що складається з 65 питань, мають різний рівень складностіі.
Розділ Lectura містить 4-5 тестів. Учні мають відповісти на питання або обрати правильну відповідь із запропонованих; відновити правильний порядок змішаних частин тексту або діалогів згідно запропонованим завданням; знайти заголовки або твердження до частин тексту та ін.
Другий розділ має на меті перевірку мовної компетенції, а також рівня граматичних і лексичних навичок учнів. Запропоновано тексти із пропущеними словами, речення, складові частини якого змішані або не узгоджені між собою, також пропонується підібрати правильне тлумачення слів, відтворити прислів’я та ін.
Посібник базується на мовному матеріалі підручників з іспанської мови а також на творах іспаномовних письменників, статтях із журналів і газет.
Тренувальні вправи. Французська мова
Автор: Кобринець О.С.
Формат: 205х260 мм,
84х108 1/16, м’яка, 112 с.
Посібник має на меті узагальнити, систематизувати, активізувати та вдосконалити набуті знання, скоординувати вироблені навички та вміння.
Посібник складається з двох розділів: Lecture (читання) і Emploi du francais (перевірка мовної компетенції).
У посібнику представлені автентичні матеріали (прозові уривки французьких письменників, статті із журналів, газет, словників й енциклопедій, рекламних буклетів, а також інструкції).
Цей посібник складено відповідно до загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (Рекомендації Ради Європи — РРЄ) в галузі вивчення і викладання сучасних мов та оцінювання рівнів володіння ними.
